|
Bi zutabe
nagusitan oinarritzen da gure Hezkuntza Proiektua:
KALITATEZKO
IRAKASKUNTZA
-
Norberari egokitua:
Haur bakoitzaren gaitasunak eta beharrak kontutan hartzen ditu.
-
Plurala:
Gure herritik abiatuz, munduaren aniztasunari irekia.
-
Integratzailea:
Ezberdintasunak norberaren aberasgarritzat hartzen dituena.
-
Eleanitza:
Ttiki- ttikitatik hiru hizkuntzen erabilpena sustatzen du, 4 urtetik
aintzinera ingelera irakatsiz.
-
Informazio eta Komunikaziorako teknologiak
eguneroko ihardueretan erabiltzen dira (internet, informatika, DVD,
proiekzioak, aurkezpenak…).
-
Berritzailea:
Berrikuntza pedagogiko eta lan metodologia eguneratuak aplikatuz.
-
Ingurumenarekiko ardura ikasleengan
indartzen duena.
BALOREETAN
OINARRITUTAKO IRAKASKUNTZA
Familiekin lan bateratu bat eginez, baloreen barneratzea ahalbideratzen duen
irakaskuntza. hiru esparru hauetan lantzen ditugu baloreak:
GIZABANAKO
ESPARRUA
*AUTOESTIMUA:
Nork bere burua onartu eta maitatzea.
*EGIZALETASUNA:
Egia baloratzea, azpikeriak baztertuz.
*NEURRITASUNA:
Kontsumoaren kontrola xahukerian erori gabe.
*IRITZI KRITIKOA:
Bai bere burua, bai ingurua aztertzerakoan
*SORMENA:
Norberaren
ideia propioen adierazpen eta garapena da.
GIZARTE ESPARRUA
-
ERRESPETUA:
Bertzeen eskubide, izaera, etab. aintzat hartuz.
-
TOLERANTZIA:
Bertze pertsona edo taldeen ideia edo ekintzekin ados ez egon arren, hauek
errespetatzea.
-
SOLIDARITATEA:
Hurbileko nahiz urrutiko gizartearekiko.
-
LANKIDETZA:
Ikaskideei laguntzeko prest egotea eta taldeari ahal duen guztia aportatzea.
ESPARRU AKADEMIKOA
-
AUTONOMIA: Bere kabuz lan eginez, bere buruaren jabe izatera iristeko
-
ANTOLAKUNTZA:Lan baten aitzinean , baliabide ezberdinak eta denbora
ongi erabiltzen jakitea.
-
AHALEGINA ETA IRAUNKORTASUNA:Lan egiterakoan, hainbat helburu
saiakera jarraitu bati esker lortzen dira.
Ikasketa prozesua aitzinera eramaterakoan, JARRERA AKTIBOA,
BAIKORRA eta ERAGILEA bultzatzen dugu.
|
|